Bu fənn tənqidi təhlilə, janrın öyrənilməsinə və uşaqlıq dövründə ədəbiyyatın roluna diqqət yetirərək uşaq ədəbiyyatının zəngin və rəngarəng dünyasını araşdırır. Fənnin tədrisi prosesində uşaq ədəbiyyatının klassik və müasir əsərləri öyrənilir, o cümlədən şəkilli, təbiət mövzulu kitablar, müxtəlif şeirlər və təmsillər, həmçinin uşaqlar üçün nəzərdə tutulan elmi-kütləvi ədəbiyyat nümunələri mədəni müxtəlifliyə diqqət yetirməklə nəzərdən keçirilir. Keyfiyyətli uşaq ədəbiyyatının xüsusiyyətlərinin dərk edilməsinə, onun savadlılığa, dil inkişafına və sosial-emosional böyüməyə təsir etdiyinə xüsusi diqqət yetirilir. Oxumalar, müzakirələr və layihələr vasitəsilə gələcəyin ibtidai sinif müəllimləri uşaq ədəbiyyatını qiymətləndirmək, seçmək və tədris prosesində səmərəli istifadə etmək bacarıqlarını inkişaf etdirirlər. Mövzulara hekayə texnikası, tematik təhlil, fənlərarası əlaqələr və uşaqlar arasında davamlı oxumaq sevgisinə təşviq etmək üçün strategiyalar daxildir.